Saatnya nahdliyin sekolahkan anaknya di lembaga pendidikan NU

H. Yasmuri, S.Pd., M.Pd.I. menyampaikan materi. Foto: Sabjan Badio

Imogiri—Berbagai persoalan terjadi di lembaga pendidikan NU, di antaranya kompetensi guru, fasilitas, branding, dan persaingan dengan lembaga sejenis. Untuk itu, sekolah perlu mengambil tindakan untuk mengatasinya.

Demikian disampaikan H. Yasmuri, S.Pd., M.Pd.I. pada sarasehan “Revitalisasi Lembaga Pendidikan NU di Imogiri”, Sabtu (17/1). Disampaikan pula, bahwa kesadaran warga Nahdliyin itu sendiri penting untuk ditumbuhkan. 

Selanjutnya, anggota FPKB DPRD Bantul itu mengungkapkan, untuk membangun kesadaran, sekolah dan madrasah perlu bersinergi dengan warga Nahdliyin. Dengan bersinergi, harapannya warga Nahdliyin dapat memberikan dukungan secara langsung, misalnya finansial. Sementara itu, secara struktural NU, dalam hal ini MWCNU Imogiri, perlu membangun kemitraan strategis dengan pihak eksternal. 

Sarasehan yang diinisiasi oleh LP Ma’arif NU Imogiri itu melibatkan 60 peserta. Hadir pada kesempatan tersebut pengurus MWC NU berserta badan otonom, kepala sekolah/madrasah NU beserta komite dan GTK, dukuh, hingga alumni. Bertindak moderator Sabjan Badio, kepala SMP Ma’arif Imogiri. 

Dalam sambutannya, Ketua MWC NU Imogiri, Drs. H. Dalhari, M.S.I., menyampaikan bahwa lembaga pendidikan bisa memanfaatkan forum rutin MWC. Di antara kegiatan yang bisa diakses untuk mempromosikan sekolah atau madrasah adalah kegiatan pengajian dan sholawat. 

Pada kesempatan itu juga muncul beberapa usulan dari peserta, di antaranya lembaga pendidikan perlu: 

• meningkatkan kerja sama dengan pondok pesantren, 
• meningkatkan promosi melalui medsos dan pengajian, 
• boarding school, 
• membuka akses dengan pemangku kebijakan, 
• bekerja sama dengan takmir masjid dan mushola, 
• meningkatkan peran ranting NU, 
• meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur’an, 
• mengundang para kyai untuk mujahadah penerimaan siswa baru, dan 
• yang tidak kalah penting adalah agar warga NU menyekolahkan putra-putrinya di sekolah NU/Ma’arif.
  
  

Diskusi yang berlangsung di Aula SMP Ma’arif Imogiri itu berjalan hangat dan lancar. Pada akhir kegiatan, muncul rekomendasi untuk membuat rencana tindak lanjut agar pemikiran yang dihasilkan bisa segera direalisasikan. (*)

Hanya guru bermasalah yang akan digantikan artificial intelligence (AI)

Wroskhop pemanfaatan AI dalam pembelajaran di SMP Negeri 1 Imogiri, Jumat (20/10). Foto: Surahman.

Imogiri, Abasrin.com--Hanya guru bermasalah yang akan digantikan oleh artificial intelligence (AI). Guru bermasalah tersebut, misalnya guru yang hanya mengulang-ulang materi saja, hanya menyampaikan definisi, hanya memberi tugas dari buku teks atau copy-paste dari internet.

Hal tersebut disampaikan oleh Sabjan Badio ketika menjawab pertanyaan peserta Workshop Pemanfaatan AI dalam Pembelajaran untuk guru-guru SMP Negeri 1 Imogiri, Jumat (20/10). Menurutnya, jika guru kreatif dan inovatif, otomatis tidak akan bisa tergantikan oleh mesin atau aplikasi.

Untuk itu, Sabjan menilai apa yang dilakukan oleh guru-guru SMP Negeri 1 Imogiri sudah luar biasa, yaitu mempelajari perkembangan terkini terkait teknologi. Seorang guru bertugas mengantarkan siswanya untuk dapat hidup di zamannya sendiri. Oleh karena itu, akan ironis jika perkembangaan yang sedang berlangsung saja guru tidak mengikuti.

AI sangat memudahkan pekerjaan seorang guru. Ada banyak hal yang bisa dikerjakan dengan cepat bahkan hanya dalam hitungan detik. Kendati demikian, Sabjan mengingatkan bahwa AI tidak sempurna. Sangat mungkin terjadi kesalahan. Oleh karena itu, dalam bekerja seorang guru kadang tidak cukup dengan satu jenis AI bahkan tidak cukup dengan AI saja. Daya cipta, kembang, dan kritis seorang guru tetap menempati posisi terpenting.

Workshop berlangsung di Laboratorium Keterampilan SMP Negeri 1 Imogiri itu dibuka oleh Kepala SMP Negeri 1 Imogiri, Surahman, S.T. Para pesrerta mengikuti workshop dari 10.00 hingga 14.00 WIB. (*)

Lowongan guru bahasa Jawa di SMP Ma'arif Imogiri Bantul

SMP Ma'arif Imogiri

 

Syarat umum

•   Islam
•   Warga negara Indonesia
•   Lulus S1 pendidikan bahasa dan atau sastra Jawa
•   Laki-laki/perempuan
•   Semangat belajar dan berkeinginan untuk maju
•   Bisa bekerja sama dalam tim
•   Intrapersonal dan interpersonal yang baik
•   Bisa mengoperasikan laptop atau komputer
•   Bersedia mendapatkan tugas tambahan yang relevan
•   Berdomisili di Imogiri dan sekitarnya (dalam radius yang wajar untuk perjalanan kerja)
•   Bersedia mengikuti tes wawancara dan praktik mengajar (jika diperlukan)
•   Mengisi form pendaftaran
  

 

Cara mendaftar

Silakan isi data dan upload dokumen Anda melalui tautan ini (tautan akan ditutup jika jumlah pelamar sudah cukup): https://karier.smpmaarifimogiri.sch.id.

Pelamar yang memenuhi syarat untuk diterima atau mengikuti tes lanjutan akan dihubungi melalui e-mail atau WhatsApp.

Kepala SMP Ma’arif Imogiri hadiri pelatihan pengembangan sumber daya manusia di MTs Negeri 3 Bantul

Moch. Khomsin Wibisono (kiri) dan Sugeng Muhari, foto: MTsN 3 Bantul

ABASRIN.com--Kepala SMP Ma’arif Imogiri, Sabjan Badio, hadiri pelatihan pengembangan SDM yang diselenggarakan oleh MTs Negeri 3 Bantul. Kegiatan yang dilaksanakan di aula MTs Negeri 3 Bantul itu menghadirkan Moch. Khomsin Wibisono dari Smart Innovation sebagai narasumber.

Dalam paparannya, Khomsin Wibisono menyampaikan bahwa seorang guru atau tenaga kependidikan harus loyal. Komisin membagi aspek loyalitas ini menjadi sepuluh unsur, yaitu tepat waktu, hadir kerja walaupun berhalangan, jarang komplain atau jarang mengeluh, sangat peduli terhadap sesama guru dan karyawan, selalu menciptakan suasana yang harmonis di lingkungan kerja, bersinergi, selalu antusiasi, prihatin terhadap sesama, senang membantu atau senang melayani, serta positif dalam segala hal.

Perihal ke mana loyalitas dialamatkan, Khomsin Wibisono menyampaikan paling tidak kepada dua pihak. Kedua pihak yang dimaksud adalah kepada kepala instansi dan lembaga yang lebih tinggi yang menaungi.

Kepala MTs Negeri 3 Bantul, Sugeng Muhari, menyampaikan bahwa pelaksanaan pelatihan ini bertujuan meningkatkan kualitas sumber daya manusia di madrasahnya. Dalam kegaitan ini, pihaknya juga mengundang beberapa kepala sekolah dan madrasah. (*) 

SMP Ma'arif Imogiri buka beasiswa bagi pendaftar siswa baru 2022/2023

Imogiri, Abasrin.com--Tim PPDB SMP Ma'arif Imogiri kembali membuka pendaftaran calon siswa baru untuk tahun pelajaran 2022/2023. Sebagaimana diinformasikan dari Laman PPDB SMP Ma'arif Imogiri, tahun ini sekolah tersebut kembali membuka beasiswa bagi calon pendaftar.

Ada tiga jenis beasiswa yang dibuka. Pertama, para pendaftar dibebaskan dari uang pendaftaran. Kedua, siswa yang diterima dibebaskan dari uang gedung. Ketiga, siswa dibebaskan dari uang SPP selama satu semester. Keempat, beasiswa penuh bagi siswa yatim atau yatim piatu akan. Selain itu, bagi orang tua yang menyekolahkan anaknya lebih dari satu di Ma'arif Imogiri, salah satunya dibebaskan dari SPP bulanan.

Beasiswa ini dibuka secara terbatas. Jika kuota sudah terpenuhi atau sudah melewati waktu yang telah ditentukan, maka pendaftaran akan masuk kategori reguler. Oleh karena itu, calon pendaftar diminta bergegas.

Siswa kelas enam atau lulusan SD yang ingin mendaftar, bisa melalui online atau offline. Secara online, calon pendaftar bisa mengisi form melalui alamat https://ppdb.smpmaarifimogiri.sch.id. Sementara itu, calon yang ingin mendaftar secara offline, bisa datang langsung ke sekolah, yaitu di Jayan, Kebonagung, Imogiri. (*)

Adiwiyata MTsN 3 Bantul bukan sekadar gelar

Bantul (MTsN 3 Bantul)--Capaian adiwiyata bukanlah sekadar ingin memperoleh gelar atau penghargaan, melainkan lebih kepada penanaman karakter. Demikian disampaikan Kepala MTsN 3 Bantul, Sugeng Muhari, S. Pd. Si. dalam sambutan rapat koordinasi adiwiyata, Sabtu (12/03) di aula MTsN 3 Bantul.

"Penguatan pendidikan karakter dapat dilakukan melalui keseharian siswa. Misalnya, siswa sadar membuang sampah pada tempatnya, menghemat air ketika wudu, dan lain-lain," jelas Sugeng Muhari. 

"Tingkatan sekolah adiwiyata adalah sekolah adiwiyata kabupaten, sekolah adiwiyata provinsi, sekolah adiwiyata nasional, dan yang tertinggi sekolah adiwiyata mandiri. Saat ini MTsN 3 Bantul tengah bersiap untuk maju di tingkat provinsi," imbuhnya.

Terkait sekolah adiwiyata ini, MTsN 3 Bantul berusaha berbenah sesuai dengan standar komponen adiwiyata tingkat provinsi. Hal yang menjadi perhatian adalah perencanaan, pelaksanaan, serta pemantapan dan evaluasi gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (PBLHS). Komponen tersebut mempunyai bobot masing-masing, yaitu perencanaan (20%), pelaksanaan (60%), dan pemantapan dan evaluasi (20%). 

Rakor yang dipimpin Ketua Tim Adiwiyata MTsN 3 Bantul, Drs. Sutanto, tersebut diikuti oleh seluruh koordinator devisi sekolah adiwiyata. Kendati digelar usai kegiatan pembelajaran, peserta tetap antusias memberikan ide dan tanggapan program yang telah dan akan berjalan. Harapannya, MTsN 3 Bantul dapat lolos di tingkat provinsi dan menjadi madrasah berkarakter peduli lingkungan. (sis)